Apresentação de um trabalho para a UC Concepção e Avaliação em Elearning.

CAEL on Prezi

Esta apresentação da autoria dos Suspeitos do Costume (Mónica Velosa, Sandra Brás, José Carlos, Paulo Simões)é muito criativa e original.
Eis algumas palavras que registei, no fórum, no dia 20 de Fevereiro:

Esta apresentação centra-se na divulgação de um estudo sobre avaliação da Universidade de Lincon. Por exemplo, o design curricular é um dos aspectos indicados como central nas aprendizagens. As e-tecnologias são agora utilizadas por diversas instituições académicas e, ainda que não possam ser provadas vantagens consideráveis, os alunos mostram- se optimistas na sua utilização e têm a vantagem de desenvolver competências da vida real.
Um aspecto que considero essencial e que o Vosso trabalho evidencia é a reformulação de práticas de avaliação integradas numa perspectiva holística dos cursos, que inclui design de currículos e pedagogia. É uma aprendizagem centrada no aluno, que desempenha um papel activo, com novas formas de avaliação, flexível e que reconhece no aluno a possibilidade de “criar novos produtos de conhecimento” e de "participar numa comunidade online". Daí que não interesse apenas o produto, mas também o processo.
Quer o aluno, quer o professor desempenham um papel fundamental, o processo de ensino-aprendizagem exige um esforço de ambos.
Para terminar, reafirmo o que já escrevi anteriormente numa outra mensagem, a minha experiência neste mestrado confirma o que esta apresentação nos refere. Parabéns,novamente!